HOE KUN JE DEZE WERKVORM UITVOEREN (algemeen)?

Zorg voor een stapel kaarten per groepje met daarop (open) vragen over de leerstof die zijn afgestemd op de verwachte voorkennis. 

De studenten werken in groepjes van 3 tot 4 personen. Student 1 pakt een kaart, leest de vraag voor en geeft antwoord. Student 2, 3 (en 4) vullen aan en weerleggen eventuele fouten. Laat studenten vervolgens gezamenlijk het antwoord noteren. 

Deze stappen worden herhaald door telkens een andere student van het groepje, totdat de kaarten van de stapel op zijn.

Aan het eind kun je enkele vragen klassikaal bespreken, bijvoorbeeld vragen waarvan je weet dat ze lastig zijn, belangrijke concepten, en vragen waarvan studenten zelf aangeven dat ze twijfelen over de juistheid / volledigheid van hun antwoord. 

Variatiemogelijkheden: 

• De lesstof mag wel/niet geraadpleegd worden.
• Laat de studenten regels bedenken over hoe punten verdiend kunnen worden om zo een groepswinnaar of winnende groep aan te kunnen wijzen.  
• Bij iedere vraag een tip opnemen. Indien studenten deze tip raadplegen krijgen ze minder punten voor het antwoord. 
• Laat studenten zelf vragen (met antwoorden) bedenken ter voorbereiding op de bijeenkomst. Let er wel op dat de vragen die een groepje zelf gemaakt heeft, bij een ander groepje terechtkomen om te beantwoorden. 

HOE KUN JE DEZE WERKVORM ONLINE UITVOEREN?

Tijdens een online bijeenkomst kan deze werkvorm in breakout-groepen gespeeld worden. De vragen zouden dan bijvoorbeeld in een Powerpoint, in een Padlet of in Wooclap geplaatst kunnen worden. 

Zorg er bij Padlet en Wooclap voor dat de antwoorden niet direct aan andere studenten getoond worden. In een Padlet doe je dat via de instelling ‘Require Approval’. In Wooclap doe je dat door de instelling ‘Resultaten standaard tonen’ uit te zetten en zelf op het gewenste moment te klikken op de knop ‘Resultaten tonen’ aan de linkerkant van het venster.

ERVARING

KENMERKEN

GERELATEERDE APPLICATIES

 Wooclap

 Padlet

 Microsoft Powerpoint

GERELATEERDE WERKVORMEN